Zelmerlöw & Björkman Foundation

Utbildning är det mest effektiva sättet att ta sig ur fattigdom, samtidigt som fattigdom är en av de främsta orsakerna till att barn saknar tillgång till utbildning. Detta utgör en fattigdomsspiral som måste brytas. Endast omkring 50% av unga i Kenya studerar vidare efter årskurs nio. Barriärer inkluderar höga skolavgifter, otillräcklig infrastruktur såsom tillgång till el och internet, likväl kulturella faktorer som barnarbete och tidiga äktenskap. Utbildningsteknologi kan användas för att ge oåtkomliga befolkningar tillgång till lärande. Onlineutbildning är dock fortfarande utom räckhåll för stora delar av befolkningen på den afrikanska kontinenten på grund av brist på infrastruktur, inklusive elektricitet. Det finns ett stort behov av kostnadseffektiva och lättillgängliga alternativ till traditionell utbildning som varken kräver uppkoppling eller anslutning till elnätet.

I detta projekt vill Insamlingsstiftelsen Zelmerlöw & Björkman Foundation bidra till att minska fattigdom och ojämlikhet genom att erbjuda innovativ yrkesutbildning för marginaliserade unga som lever i isolerade samhällen i Kenya.

Vad händer i projektet?  

Initiativet använder internetförsedda, solcellsdrivna läsplattor vilka är försedda med AI-genererat yrkesutbildningsinnehåll som möjliggör att elever kan studera även utan tillgång på elektricitet eller internet. 

• Skapa en skalbar och kvalitetssäkrad struktur för att möjliggöra att M-school kan fortsätta spridas. 
• Identifiera målgrupper, skräddarsy kursinnehållet och sätta upp system som utvärderar både processen och resultaten. 
• Inom projektet kommer M-school att testas i olika kontexter för att undersöka modellens potential att anpassas och replikeras. 
• Inom projektet kommer områden som lämpar sig att implementera M-school att identifieras. På dessa platser kommer lokala hubbar att etableras där utbildningen kompletteras med praktiska moment. 
• Vid projektets slut är målet att ha en skalbar och lokalt anpassad modell för hur M-school kan utvecklas och spridas inom Kenya, men också till andra länder i Östafrika. I projektet ingår också att undersöka möjligheterna att sprida konceptet till Tanzania.  

Varför fick projektet stöd? 

Att alla barn och unga får tillgång till en kvalitativ utbildning är en av de viktigaste byggstenarna för hållbar utveckling och för att uppnå de globala målen. Utbildning är det mest effektiva sättet att ta sig ur fattigdom. Det är därför angeläget att säkerställa att barn och unga i de mest avlägsna och svårtillgängliga områdena får tillgång till utbildning.